domingo, 26 de octubre de 2014

Nuestro 2º proyecto de aprendizaje

HOLA de nuevo!
 Mis felicitaciones a quienes habéis trabajado con interés y estais logrando los objetivos del nuevo curso.Ya sabéis que para aprender el único truqui es la tención e ir realizando las tareas de clase... y si algo no se comprende ¡preguntad! Quienes preguntan demuestran que son inteligentes pues no quieren quedarse con dudas y además ayudan a resolver las dudas de las demás personas que no supieron preguntar.
Aquí tenéis los nuevos desafíos que vamos a superar estas próximas semanas:

Matemáticas
Nuestro reto matemático es aprender a sumar bien tres números con llevadas, aprender las propiedades de la suma y a elegir la operación correcta para resolver problemas de nuestra vida cotidiana.
También practicaremos el cálculo mental sumando 11 y 9 a números de dos y tres cifras.
Y cómo se que queréis superar nuestro reto matemático, aqui tenéis  lugares donde:
Practicar las sumas
http://www.genmagic.net/mates1/animmat5c.swf

Practicar la velocidad en el cálculo mental.
http://www2.gobiernodecanarias.org/educacion/17webc/eltanque/todo_mate/calculo_m/seriesCI_R/ci_serie1115r_p.html

http://ares.cnice.mec.es/matematicasep/colegio/maquina.html

Realizar cuadros mágicos y juegos de lógica
http://nosolojuegos.blogspot.com.es/2011/05/cuadrado-magico-3x3.html

Lengua
En expresión oral recordaremos los saludos y las despedidas.
En expresión escrita vamos a aprender a escribir avisos informativos y de advertencia.
De gramática aprenderemos a reconocer letras, sílabas, palabras y oraciones.
De ortografía identificaremos la coma y los dos puntos en enumeraciones.
De vocabulario vamos a identificar y utilizar palabras sinónimas .
Y en la parte de literatura aprenderemos a reconocer la información que aparece en el inicio de una narración.
Nuestras actividades interactivas serán las siguientes:
Para la construcción de frases
http://www.juntadeandalucia.es/averroes/carambolo/WEB%20JCLIC2/Agrega/Lengua/La%20frase/contenido/index.html
Para conocer el número de sílabas
http://www.ceiploreto.es/sugerencias/Salamus/silabas.swf 
 Para saber usar palabras sinónimas
http://www.juntadeandalucia.es/averroes/~cepco3/fondolector/sinonimos.htm
 Y como vamos a escribir muchos cuentos durante el curso, aqui tenéis unas  orientaciones que nos van a ayudar a hacerlo bien.
https://drive.google.com/file/d/0B-7ggJL3ndZjUDlRYS1wQnlaY0E/edit

Ciencias Naturales
En esta unidad didactica vamos a conocer un poco mas  los seres vivos y  su clasificación según la alimentación y la reproducción. También vamos a conocer cuales son las funciones vitales de los seres vivos  y las relaciones que establecen entre ellos.
Aqui tenéis lugares donde podéis aprender mas cosas sobre todo ello:
 Ver cómo come una planta carnívora
Juegos interactivos sobre los seres vivos
Tipos de relaciones seres vivos

sábado, 4 de octubre de 2014

Comenzamos 3º

Hola compis de viaje. Os recuerdo que hemos emprendido nuestro viaje y aqui os dejo algunas actividades para que repaseis.Como ya  sabeis:

 En matemáticas estamos aprendiendo los números de 4 y cinco cifras....sí, los que ya tienen unidades y decenas de millar. Tambien estamos recordando cómo aprender a resolver problemas y algunos desafíos matemáticos para aprender a pensar.

http://www.primaria.librosvivos.net/archivosCMS/3/3/16/usuarios/103294/9/3EP_mat_ud2_02_cas/frame_prim.swf

En lengua, además de leer cada día para aumentar nuestra comprensión y vocabulario,  estamos recordando el abecedario para saber buscar palabras en el diccionario.
En expresión escrita aprenderemos a escribir una nota y a usar adecuadamente el punto y seguido, el punto y aparte y los signos de admiración e interrogación.
Y en expresión oral tenemos que saber presentarnos a otras personas diciendo lo mas importante de nosotros.

http://www.ceipjuanherreraalcausa.es/Recursosdidacticos/ANAYA%20DIGITAL/TERCERO/Lengua/vocabulario_p18_l3_2ciclo/

En ciencias de la naturaleza estamos conociendo nuestro cuerpo. Aprendemos un poco mas de nuestros sentidos y cómo cuidarlos.

http://roble.pntic.mec.es/aorc0018/3tema7/unidad7.html